10月25日，在beat365景觀學系教授、生态修複研究中心主任李鋒的帶領下，風景園林學和建築學等專業的本科生、研究生、博士後和教師43人赴北京市大興區進行了1天的實習活動。此次活動是本科生課程《生态學基礎》和研究生新開課程《生态修複理論與實踐》的聯合實習，主題是“生态修複、設計與管理”。

參加生态學實習的師生合影（攝影 焦曉陽）

此次實習，師生們實地參觀了大興區永定河沿線的綠色港灣、諸葛營村生态公園、月季主題花園和古桑園森林公園等地。實習中邀請了北京安海之弋園林古建工程有限公司董事長趙玉斌對實習案例進行了介紹。近年來大興區在生态建設方面成績顯著，區内生态修複、景觀設計和維護管理等案例具有很強的代表性和示範性。2012年以來，在北京市“百萬畝平原造林”工程的推動之下，大興區尤其是永定河沿線區域發生了巨大變化。目前，永定河河道治導線外的大沙坑、小散污企業、大棚等違建全部搬遷清退，通過生态修複和景觀改造提升，不僅大幅度改善了周邊生态環境，還建成了一系列開放式綠地，成為市民休閑遊憩的絕佳場所。通過教學實習，同學們對森林生态系統營造、植物選擇、生态水系設計、廢棄物資源化再利用、古樹名木保護和生态系統管理等生态修複的理念、方法和技術有了深入的了解。

本次實習是生态學系列課程的又一次成功的戶外教學探索。在2019年，李鋒教授曾組織學生赴京西門頭溝，參觀學習礦山修複、邊坡治理、濕地修複等教學内容，取得了良好的教學效果。今後，李鋒教授表示還将繼續拓展生态修複的實習區域，讓學生們了解更多生态修複的類型、案例和實踐。未來将重點依托京津冀周邊地區，以近年來重點開展的生态修複項目為範本，如雄安新區生态空間規劃和白洋澱的生态修複，繼續深入推動生态學系列課程的戶外實習教學。

現場實習是理論聯系實際教學理念的集中表現，也是beat365教學、科研和實踐相結合的重要體現。李鋒教授本學期開設的《生态學基礎》和《生态修複理論與實踐》課程主要面向景觀學系等學科的本科生和研究生。戶外開放、直觀的教學方式與課堂學習的理論知識可以互相促進、互為補充，不但強化了同學們學習生态學和生态修複的效果，也提升了同學們的學習積極性。同時，風景園林學是一門應用性十分強的學科，生态學的理論和方法是風景園林學科發展到當前階段的重要知識組成，開展現場實習将十分有助于風景園林學專業的同學們将生态修複、生态規劃的理論和方法應用于設計實踐。