佘鴻權，beat3652021級本科生，現任beat365男子排球隊隊長、建11班班長，曾任beat365學生南粵文化交流協會副會長。曾獲特等獎學金、綜合優秀獎學金、北京雨燕獎學金、2021級本科生軍訓先進個人。曾獲中華人民共和國第一屆學生（青年）運動會排球男子組亞軍、2021年首都高等學校陽光體育排球挑戰賽男子甲組冠軍、2024年首都高等學校陽光體育排球挑戰賽男子甲組冠軍。

佘鴻權的特獎個人展闆

“有所專而又多能，精于一而又博學”是梁思成先生對清華學生的教導。三年前佘鴻權以一名排球高水平特長生、國家一級運動員的身份考入清華，對建築學一見鐘情的他以高考第一志願進入到了beat365。自進入學院以來，佘鴻權一直以梁思成先生這句話為鞭策，專于體育精于排球，同時志在多能且博學，用行動打破了體育生“有所專但不多能”的刻闆印象，緻力成為一名建築學所需之通才。

勤學業熱奉獻，既多能亦博學

佘鴻權與建築學的故事，始于興趣。“報考志願時建築學是我第一個了解的專業，再看其他專業時感覺都沒有學建築有趣。”如同當初走上排球之路一樣，佘鴻權對建築學的“感興趣”已在三年間轉化為了對建築學的“熱愛”。

作為一名清華運動員，自進入清華以來一周六練，在建築館與訓練館兩點一線的高強度訓練生活早已成為佘鴻權的日常，但這并沒有影響他的學業，“反而體育由己及人的遷移價值使我在學科上有着更深的理解。”

從大一上的年級排名第十三，到推研時專業核心設計課全部4.0，年級排名第一，三年來佘鴻權在球場上進步，也在學科上漸悟。憑借學科熱情，佘鴻權在專業課《建築設計》上屢獲A+，多個作品被評為學院優秀作業并展出。佘鴻權印象最深的課程設計，是大二時師從莊惟敏院士的建築系館設計。“這是我第一次做設計開竅，也是我的第一個設計課A+。”佘鴻權印象最深的是莊老師一筆一畫地教自己做構造設計，它也從中發現了它對建造十分感興趣，“16周的設計課紮實而又有趣，上完這16周感覺整個人進化了。”

佘鴻權印象最深刻的設計課成果

佘鴻權建築系館設計中的構造設計

“體育帶給我勇敢自信，愈挫愈勇的精神使我在學業上成為了一個不怕試錯，勇于探索的人。”進入大三，佘鴻權完成了多個學科交叉嘗試。在博物館設計中，佘鴻權師從張利老師探讨了建築設計與數字孿生、人機交互交叉結合的全新設計流程。在大師班，佘鴻權師從張昕老師、徐躍家老師完成了《居住·機器·人》的課題探究。“這是我本科期間遇到過的最具挑戰性的設計課。”四周概念設計，四周原型機制造，佘鴻權與他的設計夥伴構想了人與機器人集群共生的人居空間新模式，通過人機交互實現人境交互，提出了解決人居環境中空間功能固定導緻居住空間不足問題的新思路，最終成果成功申請了專利。

《居住·機器·人》課題圖紙

“每時每刻，每球必争！”這是清華男排的隊訓，進入大學以來這份精神潛移默化地影響着佘鴻權，在球場上他争取救起每一顆球，在球場外他努力做好每一件事。體育精神不僅使他有所專，更遷移到了他生活的點點滴滴，使他多能于多方面。

排球隊在清華屬于“B類隊”，佘鴻權認為，B類體育代表隊的“B”是“balance”，是在學業、體育和生活等各個方面保持平衡。正是排球給他帶來的專注、進取和自信，使得他能夠積極樂觀、遊刃有餘地處理學習、生活等各方面的問題。佘鴻權在自己的社交媒體beat365中，開玩笑地稱自己為“熬夜冠軍”“熬夜特長生”。為了平衡學業和排球，他有獨特的時間管理方法。排球代表隊每天的訓練時間是下午四點半到六點半，結束後他會先吃飯、洗澡，因為訓練完後比較疲憊他會選擇先睡兩三個小時，然後在晚上九點多“錯峰”來到建館，開始自己的學習和工作，直到淩晨。三年裡，他看過淩晨每個時段的清華，也享受獨自在工位上靜心做設計的投入感，享受靈感迸發的美妙時刻。“我最喜歡深夜一個人在建館安靜的做自己喜歡做的事，很享受那種深夜做設計時那種靈光一現的興奮感。”

佘鴻權在評圖現場

排球是一項團體運動，佘鴻權深刻理解集體的重要性，排球精神為他帶來了奉獻意識，三年來他在不同的社工崗位上留下了自己的足迹。在年級，他已連任三年班長，與班級共同成長，建11班永遠是他最溫暖的依靠。班級三年保持年級第一，蟬聯三年學院甲級團支部，獲優良學風班、軍訓優秀排，也成為了目前年級裡唯一獲得本科生先進班集體榮譽的班級。在校隊裡，他是現任隊長，也曾是體育代表隊信息員，不僅在賽場拼搏，更思考如何以學科設計能力為校隊做出更多的奉獻，多篇推送于《清華體育》、《beat365體育代表隊》發出，作為創始人創立校隊首個微信公衆号、微信視頻号和抖音号，三年包攬校隊所有海報設計，為校隊設計了24-25賽季的隊服，也為校隊創作了首部宣傳片《起飛，清華男排！》，努力讓清華男排精神廣為傳播。在學校裡，他曾是清華粵協副會長與外聯部部長，緻力傳播地方優秀文化，努力為架起校園與地方政府橋梁做奉獻，熱心助力學校同學融入大灣區發展。

從軍訓旗手，連續兩年登台學生節，到返回小學為孩子們分享成長故事，他力争全面發展，不斷突破，讓清華人的聲音不僅響徹在賽場，更響徹在更多的舞台上，三年來他用行動證明了：體育生并不是“有所專但不多能”的。

佘鴻權擔任軍訓旗手

佘鴻權在學院學生節

佘鴻權返回小學為孩子們分享成長故事

無體育不清華，有所專精于一

“身為一名運動員，體育文明了我的精神，野蠻了我的體魄，排球運動教會了我自強奮發、永不言棄的精神。”身為一名清華體育人，佘鴻權讓清華人的呐喊聲響徹在一個又一個的賽場，為清華拼搏回一項又一項的榮譽。

進入清華以來來，佘鴻權在校隊的訓練中腳踏實地，在教練的引導下逐漸理解清華“無體育，不清華”的精神内核。進入球隊第一年，他與隊友們上下一心，在2021年“首高”便斬獲了清華男排時隔19年的冠軍。在中華人民共和國第一屆學生（青年）運動會，他以北京高校聯隊助理教練的身份出征全國，獲全國亞軍。三年來，清華男排在“首高”已斬獲四金一銀。身穿清華隊服，司職球隊主攻手的他已征戰超70場比賽，累計訓練時長超1100小時。

佘鴻權和隊友們在首高奪冠

佘鴻權和隊友們在學青會

榮耀之餘，佘鴻權也緻力将體育精神與自身的正能量傳播給身邊的人，為學校的體育事業做出自己的奉獻。進入大三，他成為了清華男排隊長，組織球隊每日訓練，管理球隊各項事務，策劃組織“體育代表隊開放日男排專場”與校隊觀賽等活動，将校隊技術與精神傳遞給學校每一位同學。在學院裡，他肩負起建院男排教練兼隊長的重任，熱心将自己對排球的理解傳遞給每一位熱愛排球的人，與團隊共同成長。三年來，他帶領建院男排在馬杯實現從零到一，從無緣八強到成為季軍再到斬獲亞軍。身為一名清華體育人，佘鴻權深知自身有所專還不夠，三年來他更緻力于以自身之“所專”助力他人之“多能”， 努力将這份對體育專長的熱情廣為傳遞。

佘鴻權和建院男排的首張合照

佘鴻權在馬杯賽場上

佘鴻權在2024年beat365學生獎勵大會接受特獎頒獎

自古以來建築師多為通才，三年來在各方面的全面發展讓佘鴻權更加堅定地走在梁先生所言“既有所專而又多能，能精于一而又博學”的通才之路上。“在未來，我将傳承體育精神，深耕學術專業，立志成為一名能夠照亮他人的清華體育人，一名滿懷人文關懷的清華建築人。”